近日,四子王旗顺利完成2026年春季中小学教辅材料选定工作。本次遴选工作严格落实国家“双减”政策及自治区教育厅最新修订的教辅材料目录相关要求,创新推行“电脑编号+全流程盲评”阳光评审模式,从竞标的100余家出版社的千余种教辅材料白皮书中择优筛选,进一步规范全旗中小学教辅使用管理。

教辅材料是课堂教学的重要延伸,其质量优劣直接关乎中小学“减负提质”工作成效。随着基础教育课程改革持续深化,原有教辅材料目录已难以适配现阶段课堂教学与学生学习的实际需求。为切实优化教辅资源、夯实教学根基,四子王旗教育体育局高度重视本次教辅选定工作,成立专项工作领导小组,在全旗范围内遴选200余名优秀教研员、一线骨干教师及学校校长组成的评审小组,保障评审工作的专业性、公正性。

▲图为学生们正专注使用新配发的教辅材料开展自主练习 苏日娜/摄

相较于传统评审方式,本次教辅遴选实行全流程严格盲评。工作人员对所有申报教辅材料进行电脑随机编号,全面隐匿出版社、作者、价格等相关信息,评审成员全程在不知情的状态下,仅围绕内容科学性、课程标准契合度、印刷装帧质量等核心维度开展量化打分,彻底杜绝人情评审、择优不严等问题。

据统计,本次共有107家合法合规出版社参与申报,最终入选教辅材料严格恪守“一科一辅”原则,内容难度贴合学生学情,充分融入新课改教学理念,适配全旗中小学教学发展需求。

▲图为工作人员对申报教辅材料进行电脑随机编号 苏日娜/摄

规范的教辅管理举措,已在各中小学落地见效。在四子王旗第四小学,学生课桌上杂乱堆砌的各类课外练习册不复存在,取而代之的是统一规范、精简优质的配套教辅材料。课堂之上,老师们依托全新选定的教辅资源,高效开展课堂巩固训练,教学节奏更加科学合理。

四子王旗第四小学副校长张玉芳介绍,学校严格落实教辅选用工作要求,规范4至6年级教辅选用全流程。由旗教育局统一牵头,一线教师结合教学实际把关推荐,经层层筛选、审核后确定教辅目录,全程在校内公开公示。同时,学校严格落实自愿征订原则,与家长逐一确认并发放征订意向书,坚决执行“一科一辅”规定,杜绝额外征订、强制购买、私下推荐教辅等违规行为。

▲图为老师依托全新选定的教辅资源开展课堂巩固训练 苏日娜/摄

针对1至3年级减负提质工作,学校聚焦课堂主阵地,深耕常态教学,严控课后作业总量。严格落实一二年级不布置书面家庭作业的要求,取而代之的是阅读积累、动手实践等趣味性作业,同步抓实识字、口算、书写等基础性能力训练,持续深化家校协同育人模式,真正实现“减负不减质”,稳步提升低段教育教学质量。

走进四子王旗第二中学,教室内学风浓厚、秩序井然。学生们正专注使用新配发的教辅材料开展自主练习。全新教辅摒弃了传统“题海战术”模式,创新增设“思路点拨”“易错警示”等特色模块,精准帮助学生梳理解题方法、规避常见错误,助力学生高效巩固所学知识,提升自主学习能力。

本次中小学教辅材料遴选工作,不仅是优质教学资源的精准筛选,更是全旗教育生态的深度净化。四子王旗教育体育局副局长王家一表示,一直以来,旗教体局坚持以生为本、依规治教、提质增效的工作理念,紧盯教辅遴选、征订、使用、监管全链条,全力搭建规范、优质、惠民、高效的教辅管理体系。工作中,全旗始终坚守目录管理、“一科一辅”、自愿征订三大核心底线,筑牢教辅管理工作根基。通过“制度约束+技术管控”双重保障模式,彻底斩断教辅征订环节潜在利益链条,确保教辅选用工作公开、公平、公正、透明,切实保障广大学生和家长的合法权益,持续净化校园教辅环境,实现教育减负、教学提质、育人增效的有机统一。

下一步,四子王旗以更严格的标准、更务实的举措、更优质的服务,常态化规范教辅管理工作,持续净化优化教育生态,不断提升基础教育育人质量,全力办好公平、优质、温暖、人民满意的基础教育,推动全旗教育事业高质量发展再上新台阶。